Trajectoire

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Il y a du « bruit » dans ce SILENCE (« désordre » et/ou « chaos »)

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  David VIEL – le 20 02 2019 Trajectoire trajet Il y a du « bruit » dans ce SILENE !« ds rdre  é   » et# u « c$a s »%  V us ave& dj t' ( rc)ent' dans un c urant !« é à é é é  * rteur » + , a V us -evene&% ù ç . il n/y avait rien (aire ù à c/est dire c/tait dj « à ù é é à  an é  » !c/tait V,-E ) )ent% é Et d/autre ( is il y avait rien (aire ù à . a ne devait *as v us -evenir ç 3u i 4ue v us (assie&'c/tait « é  ) rt » u *lier d/avance ntre 4u i al rsv us v us batte& l à  56 u – c nscie))ent-* nse é  7le s rt u le destinEt *ar e8tensi n le te)*s !le te)*s celui 4ue v us ave& enc reet celui 4ue v us n/ave& *lus * ur al rs dev ir rev ir v tre « visi n » des c$ ses dev ir c$aner de traject ireet# u de « tr tt ir » *uis4ue v us le sente& a:% ç . a *rend ainsi « Ç  ( r)e » * ur tre « ê  dedans »et# u « au c urant »« ;u c urant » * ur tre « ê  bien » vis vis de ce 4ui « à  *rend » !« est » central% u al rs « )al » . e8trieur ce 4ui se « é à  *asse » ! ce 4ui a rais n du ) nde à et# u ce 4ui « est » central  ce 4ui (ait la « à  *luie » et le « beau te)*s » ;v ir a c/est le ç « * uv ir » u la ca*acit autant de s ulever 4ue de' ruiner% é V us ave& rais n de a' V us ç  5:Il y aura ainsi t uj urs des « )urs »4ui ceinturer nt les senti)ents' * ur tre « ê  dedans » !* ur n ))er' * ur « n r)er » les c$ ses% * ur tre au « ê  c urant » ! . « en *arler »et# u ress rtir de cet tat de « é  (in » de ne *as « sav ir » * ur ne *lus al rs' le « * uv ir »%En tant « é  en vie »il y aura t uj urs a !le « ç  )ur » u le dure% a(in de * uv ir « res*irer »et# u en revenir « à  s i » David VIEL – Le 20 02 2019  . l/essentiel à <as de « bien » !de « 6 »%sans « )al » !« = »%Il (audra ainsi se d nner du « )al ». identi(ier le « )al » !ce 4u/il y a (aire * ur tre enc re au « à ê  c urant » u « l à  » de)ain%Identi(ier le « )al »a(in de * uv ir s/en « c$arer ». * uv ir le c n4urir' le neutraliser' le « é  tuer » et# u l/a=battre !* ur « avancer »%,u al rs' v luer  é . is ler > !l/in=c nnu%. a ç  * ur av ir' le e)*s !cette bri4ue te)* relle'EE ?;I-E È   u ce 4ui *er)et c ncrte)ent d/tre « è ê  dedans »'d/tre au « ê  c urant »a(in de * uv ir « *r resser »dans la )atire 4ui sera *r *re au « è  sujet » !au *ers nnae dans l/$ist ire 4ui se « *asse »%l rs4ue a <-END ç ,u al rs tre « ê  ) rt » . *lus « l à  »dans les (aits Ne *as « sav ir » * ur ne *lus le « * uv ir » + @ye' bye'et * urtant a tait vac$e)ent « ç é  bien » jus4ue l à < ur4u i v tre avis' à du ) )ent de dire Ae'la *ers nne sera « res* nsable » de a ç . d/une $ist ire 5 De a sans ))e le raliser !elle a cette e)=*rise u cette in(luence l ç ê é à  :Elle le sent a N n * ur en *arler )ais belle et bien rair en ( ncti n de l/i)=* rtance 4u/elle aura ç é u al rs 4u/elle n/aura *lus%Ae ra**elle 4ue a est le te)*s' ç celui 4ui res=s rt * ur tre « ê  dedans » !au « c urant » u caler sur ce 4ui c ncentre le st * ur av ir rais n « la (in à  »' du ) nde . a' le ) nde ! la vie 4u/il y a l/intrieur  ç à à é  »%le « 6 »lui -evientSi elle n/a *as de -et ur'en ( ncti n de ce 4u/elle a *r jet !)is% é é al rs elle ne * urra *as (aire ce lien  * ur « avancer » !n n enc re le raliser a é ç )ais belle et bien * uv ir ress rtir de cet tat de « é  (in »%Ae ra**elle 4u/elle aura a ç !il s/a0it de sa n ti n d/av ir 9 de a travers l/ bjet 4ui a eu rais n du ç à  senti)ent%   dans la tte ê v ire dans la *eau :::Il lui (aut ainsi un c$ane é David VIEL – Le 20 02 2019  sin n il lui sera i)* ssible'd/tre « ê  bien »Et * ur l/tre' « ê  bien »'il lui (audra av ir rais n'd/un )ini)u) de ) nde * ur ren( rcer s n s rt !s n Ae%  * ur (aire s n tr u ! . ne *as tre dans le dure% ê Et n n tre ê  : Enc re ca*able de le raliser a !d/en s rtir  é ç sans « ) urir » u 4ue se s it « ) rtel »:: < ur le senti=)entBn senti)ent ce stade à devra enc re *asser *ar l/ bjet. ses « )urs » u S; vie'sin n a lui dira -IEN ç . a n/ira *as ç u *lus%Il y a un *as u un c$e)ine)ent !travail%a(in de * uv ir s rtir de s n jesans 4ue ce s it la « ) rt » !la « (in »'. « rave »% ))ent al rs le (aire' ce *as 5 !av ir cette d=)arc$e% é l rs4ue la « c n(iance » d/une *ers nned*ens entire)ent et c )*lte)ent é è è de l/$ist ire d nt elle sera « res* nsable » u l/,riine à  * ur enc re le « * uv ir » !av ir cette in(luence l sur les autres' l/;utre' la vie en 0nral%  à é é   * ur ne *as « ) urir » * ur ne *as « c$ uer  é  »  !je ra**elle 4u/elle a )is a' a est )is en *ers*ective . a d it lui -evenir é ç ç ç  sin n elle est « ) rte » dans les (aits::%  )ais belle et bien ren( rcer s n s rt  !ses « )urs » 9 une ( is 4ue le senti)ent )et a en *ers*ective ç  de l b ucler la b ucle et# u (aire s n tr u' ce ne sera *as ensuite * ur se retr uver ensuite dans le à à  dure u le )ur 9 sans -IEN et# u le « * uv ir »2 <uis4ue s n « * uv ir » u la s urce s n à  « * uv ir » *r vient de l/in(luence 4u/il aura sur les autres' l/;utre' la vie en 0nral * ur enc re é é   juste)ent : le « * uv ir » :: S; vie' s n « bien » u sa cellule en d*ens%  é  et# u av ir cette in(luence l' sur s n ent urae ! . c nvertir les autres' l/;utre' la vie en nral à é é à s n sujet * ur ne *as « ) urir »' « c$ uer  é  » . *erdre a . le « ç  n rd » Si le « c urant » se r )*t enc re en est le senti)ent et a 4u/il a )is en *ers*ective' il est « ù ç  ) rt » ::%Si le senti)ent *erd a en c urs de vie !de c$e)ine)ent% ç il *erd le « n rd » u la « b u=ss =le » !il n/y aura *lus de Ae sans av ir ralis * ur autant a et ainsi av ir de « é é ç  s i »%a *eut tre' ,B et -IEN Ç ê a c ncentre le senti)ent sur ce 4ui sera s n sujet !=(aire' lien avec le « Ç à  terrestre »le te)*s de vie et 4ue a' « ç  *renne » ::% ut en sac$ant 4ue sa rserve de te)*s é et d/nerie n/est *as e8* nentielles é La *ers nne devra ainsi arriver ses (ins à . b ucler la b ucle à en ( ncti n de ce 4ue le senti)ent a *er)is . *r jet ! « é  vu » . a' s n a' a t )is en *ers*ective% ç ç é é sin n la *ers nne est c ncrte)ent' « è  ) rte » ! . « (inie »%Il y a ainsi le te)*s' David VIEL – Le 20 02 2019  celui a « ù ç  r ule » u il n/y a rien (aire à Et le te)*s'celui v us v us batte& ù c ntre a' ç le te)*sles c$ ses !=venir . a ne v us -evient *as )ais belle et bien « à ç  c te û  »%et# u le destin !l/adversit% é Et l rs4ue v us tes (ace a ê à ç et# u au destin'v us devre& n n *asser *ar l/ bjet ! u l/$ist ire%)ais belle et bien *ar a !v us c ltiner a% ç ç A/ai ainsi c nnu le te)*s' celui c/tait « ù é  *rvu é  » u « *r ra)) é  ». je « ù  n/avais rien (aire à  » juste suivre le « à  (il » !le « c urant » et# u dire Ae% à Et j/ai ale)ent c nnu le te)*s' é a )/a c$a** ù ç é é et# u a n/tait *lus « ù ç é  * ssible » ) n sujet à   * ur tre c ncrte)ent « ê è  seul »(ace ) i=))e à ê sans -IEN u *lus « l à  » dans les (ait ! . (ace un )ur' à  ce « à  )ur »%Et l v us (aites (ace c ncrte)ent v tre c nditi n' à è à au senset au (ait ))e d/tre « ê ê  en vie »  d/tre sur « ê  terre » . v us ne *asse& *lus *ar l/$ist ire  *uis4ue dans l/$ist ire u les (aits a ne v us -evient *lus ç . v us n/tes *lus l ! . v us n/ave& *lus c ncrte)ent de res=s rt:: ê à è Le res=s rt 4ue v us avie& *asse *ar l/$ist ire u la vie 4ue v us n/ave& *lus. v us n/e8iste& *lus%< ur tre « ê  l à  » !de (ait%il (aut av ir rais n !+ du ) nde%et n n ( rc)ent c nscience de a é ç !*uis4ue a est « ç  c$iant »%Ils s nt ainsi l' à  juste * ur av ir rais n « la (in à  »et n n * ur le raliser' a é ç Il (aut ainsi en en tant l é à  !de (ait :: . il y a une CIS1,I-E * ur a . * ur le «  ç   * uv ir » u le  *laisir2 < ur ren( rcer le s rt de ceu8 4ui ne disent *as n n a  à ç   9 )ais belle et bien « b n=j ur » et# u 4ui v ient belle et bien le « j ur » * ur' le « * uv ir »%  David VIEL – Le 20 02 2019
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